LAM - Libres Apprenants du Monde -

15 février 2019

- Place aux gilets jeunes- relais tribune reporterre

  Face à l'urgence écologique et sociale, place aux gilets jeunes !Notre société laisse trop peu de liberté aux enfants et à l'expression de leur parole, explique l'autrice de cette tribune. Transformer notre rapport aux " générations futures " est pourtant la priorité pour affronter les enjeux environnementaux et sociaux. Emmanuelle Araujo Calçada est docteure en écologie et engagée pour l'éducation démocratique.https://reporterre.net  
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11 février 2019

- Ecole de la "confiance" - explications

   
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11 février 2019

- "Nous sommes des mauvaies herbes" Article reporterre

A L.A.M., les mots sont nos amis, nous les partageons ailleurs. L'école à la maison fait pousser les mauvaises herbesLe projet de loi " pour une école de la confiance " est discuté à l'Assemblée nationale à partir de ce lundi 11 février. Il menace la liberté pédagogique et la pratique de l'école à la maison, dénoncent les autrices de cette tribune, qui ont fait le choix " mûrement réfléchi " de ne pas scolariser leurs enfants.https://reporterre.net  
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31 janvier 2019

- La lettre du désespoir...

Un peu à court d'idées, mais envie de continuer à tenter des trucs. Le projet de loi "école de la confiance" est actuellement discuté à l'assemblée nationale. Il promet un nouveau recul de nos droits. Sans vergogne. Avec une satisfaction manifeste de la part des dirigeants, même. Bref. Voici un courrier que j'ai adressé à quelques avocats médiatiques, qui ouvrent actuellement leur bouche au sujet des violences policières, des restrictions au droit de manifester, etc. Pour voir, si ça résonne un peu chez eux, s'ils seraient prêts,... [Lire la suite]
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20 janvier 2019

- Le pédagogue n'aime pas les enfants - Henri ROORDA

En 19917, Henri Roorda est professeur de mathématiques. Il écrit "le pédagogue n'aime pas les enfants", qui est un pamphlet critique de l'école de son temps. Sa critique reste incroyablement actuelle : il dénonce la volonté de l'école de s'immiscer dans chaque domaine de la vie, d'inculquer la soumission aux jeunes humains, il dénonce aussi l'arbitraire des savoirs scolaires mis en valeurs et les méthodes des pédagogues. A l'école, les enfants apprennent le confirmisme, la résignation, ils perdent leur curiosité, leur assurance,... [Lire la suite]
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